作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校规划语文类校本课程,对于促进学生素养提升有很大意义,语文教师要投身校本课程建设中。
推荐文章
校本课程开发与教师专业发展
开发
校本课程
发展
教师专业
小学语文校本课程资源的开发与利用研究
小学语文
校本课程资源
教学效率
高校校本课程开发与教师专业发展
校本课程开发
教师专业发展
高校
浅析小学语文校本课程开发
小学语文
新课改
校本课程
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教师与校本课程
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 语文教师 校本课程
年,卷(期) xyjy_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司昱 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
论文1v1指导