探究幼儿园游戏化教学的实施方略

• 作者: 高贺琼
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿园 游戏化教学 实施方略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏是幼儿最喜爱的活动之一,也是当前幼儿教育中的主流形式,对促进幼儿的综合发展有着积极的意义及作用.进行游戏化教学的过程中,教师需尊重幼儿的意愿及发展规律,选择恰当的游戏方式和内容,将教学内容有效地渗透到游戏中,控制好游戏的次数及时间的长短,不能给幼儿造成一种游戏就是学习的误区,合理地利用游戏来提高幼儿教育质量,让学生在快乐中学习,在学习中感受到快乐.