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摘要:
在高中政治教学中要清楚认识到核心素养培养的意义。因此,教师要做好政治教学研究工作,采取有针对性的教学方法,帮助学生树立起正确的人生观、世界观与价值观,以此来满足学生的发展需求。本文针对高中政治教学中培养学生的核心素养进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。
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高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
培养学生核心素养的途径——以高中政治教学为例
学生核心素养
国家认同感
公共参与意识
高中政治教学中学生学习兴趣的激发途径分析
学习兴趣
教学理念
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生核心素养培养途径的探索
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 高中政治教学 学生 核心素养 培养渠道
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.2
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1 李雪 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
学生
核心素养
培养渠道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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46
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