基于翻转课堂的web程序设计课程项目驱动教学设计与实践

• 作者: 程光德
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 web程序设计 项目驱动
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 112-113,148
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.053

摘要

web程序设计是一门综合性和实践性非常强的课程,传统教学模式不能充分引导学生学习主动性和自律性,学习空间和时间也受到一定限制,教学效果一般.本文基于翻转课堂教学模式,以现代信息技术为背景,在项目驱动教学基础上,对"web程序设计"课程教学设计进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程光德	重庆工商大学派斯学院	14	17	2.0	3.0