小学英语教学中创造教育与创新能力培养研究

• 作者: 李红蕾 郑莹
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 创造教育 创新能力培养
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（7）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

创造教育理论以培养学生创新能力为主要目标之一,明确了创新能力培养的途径和方法,为基础教育研究与实践提供了理论支撑。本文以小学英语教学为例,围绕学生创新能力的培养,探讨创造教育在课堂教学中的应用,以期优化小学英语课堂教学质量,促进小学英语教学发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红蕾		2	0	0.0	0.0
2	郑莹		2	0	0.0	0.0