浅谈"6Q"数学课程促学生数学素养提升的实践与思考

• 作者: 蒋欢平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: "6Q"数学课程 兴趣 思维 能力 素养
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

"数学趣课程"是一种拓展性课程,努力使学生感受到数学活动是生动活泼、快乐有趣的,激发学生快乐学习数学的兴趣,启发学生的数学思维,提升学生的数学能力.结合各个年龄孩子的特点,或与教学对接,补充开展"6Q"数学课程(即一个年级一个数学趣课程),满足孩子的"玩"的天性,让孩子在数学课程活动中玩出创意、在参与中得到锻炼,做到激发兴趣、体验活动、感悟方法、提升素养.