认知结构迁移理论在知识学习中的应用

• 作者: 曹文磊
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 认知结构 迁移理论 经验
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

认知结构迁移理论指的是学生在原有事物的学习过程中,得出的经验结构,在学习新知识时将这一经验结构运用起来,不同的经验结构将在学习迁移的过程中产生不同的影响.学生在学习过程中更有效的运用旧事物经验掌握新事物,将会提高学生的学习效率,原有知识巩固程度越高,则越有助于迁移.帮助学生构建良好的知识结构将会十分有利于学生的身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文磊	兰州大学艺术学院	3	7	1.0	2.0