仪器分析检测技术混合式课程教学模式的应用探索

• 作者: 许岚
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 仪器分析 混合式课程 教学 模式 应用 探索
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

混合式课程教学是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种线上+线下的教学模式.在仪器分析检测技术课程教学中应用课程混合式数字化教学资源,将两种教学组织形式有机结合来设计教学过程,可以把学习者的学习由浅到深地引向深入,有效提升课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许岚		4	0	0.0	0.0