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摘要:
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试论幼儿园集体教学活动中的师幼互动策略
幼儿园
集体教学活动
师幼互动
师幼和谐互动的探讨
师幼和谐互动
关系
探讨
听障婴幼儿亲子活动师幼互动行为研究
听障婴幼儿
亲子活动
师幼互动
从半日活动管窥师幼依恋
师幼依恋
正向功能
负向功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿教学中的"师幼互动"
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴静怡 4 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
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29
总被引数(次)
2728
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