探究小学教师的教育教学观

• 作者: 黄杉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 爱 责任心 理论学习 思维方式 创设情境
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师是人类灵魂的工程师,教书育人是教师的光荣职责.本文中,作者阐述了教育教学观.对待学生应有无限的爱.要加强理论学习、转变思维方式、创新工作方法,为培养全面发展的学生而努力.