运用思维导图:让科学童话文思并存——以部编教材《在牛肚子里旅行》教学为例

• 作者: 陈丽燕
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 问学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 4160字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽燕		3	0	0.0	0.0