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摘要:
幼儿在幼儿园中主要的任务和活动就是玩耍,做游戏,让幼儿在做游戏的过程中学习。要逐渐将游戏精神作为幼儿园课程的基础,幼儿园的主要育儿形式就是做游戏,这是幼儿园的一大课程。本文对幼儿园主要实施的游戏的策略进行简单的阐述。
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以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化的实践与思考
游戏精神
幼儿园
课程
游戏化
实践
思考
倡导游戏精神——促使幼儿园课程游戏化
游戏精神
幼儿园课程
游戏化
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实践策略
促使幼儿园课程游戏化的策略研究
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幼儿
课程
游戏化
策略
研究
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文献信息
篇名 以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 游戏精神 基础 幼儿园
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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1 储芸 天宁区青龙中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏精神
基础
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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