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摘要:
阐述计算思维的重要性,分析目前高职学生和教师在Java课程中存在的问题,并介绍结合计算思维解决上述问题拟采取的措施。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以计算思维为导向的《Java程序设计》课程教学改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 计算思维 JAVA程序设计 教学改革
年,卷(期) 2019,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
JAVA程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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