新课改下初中数学课堂教学的几点尝试

• 作者: 李诚富
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 问题教学 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

综观传统的数学课堂教学,教师话语独揽,学生长期处于服从接受地位,个性受压抑,学生的主体地位不能真正得以体现.新课程理念下的课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同发展的场所.因此,作为教师,要充分挖掘教材,设计好教学思路,要相信学生,把时间和空间还给学生,课堂教学要创设宽松的环境,让学生在做中学,学中悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李诚富		2	8	1.0	2.0