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摘要:
在幼儿教学的过程中,教师必须要善于观察幼儿,不断的把对幼儿观察的结果运用到实际教育教学的过程中,促进和提升幼儿教学的效率,这样才能够使真正的幼儿观察成为教师的一种不断的教育质量提升过程.
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行为目的
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教师
反思
幼儿
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有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师观察幼儿的有效策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 教师 幼儿 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师
幼儿
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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