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摘要:
实验教学在小学科学教学中是十分重要的,通过学生亲身操作科学的实验活动,对科学知识充满热情和兴趣,这是提高小学科学实验教学有效途径。所以让学生积极地参与到实验当中,熟练掌握科学技能,才能更好地提高科学教学的整体水平。
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小学科学
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教学策略
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文献信息
篇名 探索小学科学实验教学中的问题及策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学科学 实验教学 问题策略
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
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