初中数学高效课堂教学实践研究

• 作者: 邓雅婷
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 高效课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

作为整个教学活动的重要环节,课堂教学是教师工作的重中之重,也是学生获取有用知识、形成数学技能和锻炼自身能力的重要途径。但是,受限于传统教学,数学教师课堂教学往往效率不高,学生在学习中处于被动地位,这就使得课堂教学活动不如人意。在此背景下,如何有效提升课堂教学效率和质量,如何使学生在有限的时间内掌握更多数学知识,就成为广大数学教师面临的难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓雅婷		2	4	1.0	2.0