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摘要:
信息技术教学是小学教育的重要内容之一,生活化教学模式的建立,对于教学效果的提升有着极大的促进作用,为此,教师要能够将生活元素恰当的融入到教学实践中,通过对学生的科学引导,不断推动信息技术教学课程的开展。因此,在小学信息技术教学中,教师应以学生的发展为本,多思考如何将课本中的知识与学生的实际生活结合起来,开展生活化的教学,使学生感受到信息技术的趣味性,提升他们的信息素养。
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文献信息
篇名 试论小学信息技术课堂教学生活化
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 小学 信息技术教学 生活化 实践
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0024-0024
页数 1页 分类号 G4
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1 曾晓婷 1 0 0.0 0.0
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小学
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周刊
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