基于慕课的版式设计课程混合式学习模式研究

• 作者: 梁麟
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 版式设计 混合式 慕课 学习模式
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 0288-0289
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

“互联网+教育”理念风靡全球的背景下,各类教育模式如雨后春笋般涌现出来,其中,尤以慕课模式的发展最为突出。本文以慕课模式应用在高校版式设计课程中为例,通过剖析当前高校版式设计课程所存在的体系化程度不足、教学方式单一缺乏创新性、课程训练形式与实际脱节等问题,指明了融合慕课与传统教学的混合式学习模式优势所在,并据此提出了促进高校版式设计课程在新形势下实现长远发展的策略建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁麟	重庆师范大学涉外商贸学院	18	16	3.0	4.0