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摘要:
新课标要求教师应该在日常教学中不断发现和探究学生感兴趣的教学方式,并不断更新和改进,将理论运用到实际教学中去.思维导图就是一种新型的教学方式.它可以通过改善学生的思维模式提高学生对知识的接受能力,提高学习的效率.
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文献信息
篇名 思维导图在小学英语教学中的作用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学英语 思维导图 思维模式 功能作用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
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1 王芳 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学英语
思维导图
思维模式
功能作用
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期刊影响力
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