英语创意写作活动的课堂实践

• 作者: 高小娟
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 创意写作 课堂实践 学习动力 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 字数: 3547字
• 语种: 中文

摘要

国内基础英语课堂的语言教学基本是围绕着语言技能来进行训练的.为了让学生在考试中表现优异,教师通常比较注重语言考点与知识点的讲解,并会展开相关的练习.在这样的环境下长期学习一门外语会给学生带来倦怠感,使他们逐渐失去学习的兴趣.课堂中有效运用英语创意写作活动,不仅可以激发学生的英语学习动力,提高英语写作自信心,还可以发挥学生的创新能力.