基于系统性考核为主的师资遴选体系在护理临床带教中的效果评价

• 作者: 吴雷 胡凤琼
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 系统性考核 师资遴选 护理 临床带教
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 487-491
• 页数: 5页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20190530-00103

摘要

目的 探讨以系统性考核为主的师资遴选体系在护理临床带教中的实施效果.方法 通过前期准备、培训、系统性考核实施与授权等步骤遴选出护理带教师资队伍参与日常护理带教,再通过自制“护理师资岗位胜任能力评价表”问卷分别对参与师资遴选者、管理者及同事、实习生三方分别进行调查,比较其对师资遴选体系应用前后的教师素质及带教质量的评价.结果 参与师资遴选者、管理者及同事、实习生三方均认为以系统性考核为主的师资遴选后的教师思想素质、个人能力、教学方式及教学效果均优于遴选前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于系统性考核为主的师资遴选体系在护理临床带教中的运用效果良好,值得在实践中推广运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凤琼	重庆医科大学附属第一医院核医学科	13	22	3.0	4.0