新课程标准背景下小学六年级语文教学方法探讨

• 作者: 王凤华
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 小学六年级语文教学 多媒体情境 问题情境
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学教学阶段,语文是一门重点学科。随着学生升入六年级,学习需求也不断增多,这对教师的语文教学方法也提出了更高的要求。因此,在小学六年级语文教学中,教师应该立足新课程标准指导思想,拓宽教学思路,将六年级语文课程与多元化的教学手段有机结合,为学生制订更全面的语文提升计划,在巩固学生语文基础的同时,为学生未来升入初中学习做好充足的准备工作。

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1	王凤华		2	0	0.0	0.0