高中学科教学渗透生涯教育的策略 ——以物理学科为例

• 作者: 韩秀梅
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 学科教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5281字
• 语种: 中文

摘要

应对高考综合改革的需求,高中阶段开展生涯教育十分必要,但仅靠生涯规划课或主题教育活动无法满足需求,生涯教育必须渗透到各学科教学中,发挥所有教师的力量,提升生涯教育的效果.本文在天津市第三十二中学实施高中阶段渗透生涯教育实践的基础上,从教学理念、教学氛围、渗透内容、渗透形式、开发资源等方面总结教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩秀梅		1	0	0.0	0.0