浅谈幼儿园科学教育活动中如何提升师幼互动质量

• 作者: 赵江
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园 科学活动 师幼互动 质量提升
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 343
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教学活动中不可避免存在师幼互动过程,师幼互动贯穿整个教学活动.这个过程中师幼之间的关系就具有重要意义.高质量的师幼互动不仅能完成预期的教学目标,还能提高幼儿的认知度与学习兴趣,给幼儿创造性的发挥空间.