作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的推进,其倡导的素质教育越来越重视学生在愉悦氛围中学习、发展,并提出了教学应生活化、趣味化等。通过生活情境的创设,可以促进数学课堂教学模式的改善。本文主要探讨生活情境教学的重要作用,并提出了一些具体的实施方法。
推荐文章
生活情境在小学数学教学中的应用
小学数学
生活情境
应用探究
生活情境在小学数学教学中的应用分析
生活情境
小学数学
教学问题
教学对策
探析生活情境在小学数学教学中的应用
生活情境
小学数学
兴趣
浅析生活情境在小学数学教学中的应用
生活情境
小学数学
实践机会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活情境在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 生活情境 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘飒 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活情境
小学数学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
论文1v1指导