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初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
初中历史教材组织方式的反思
初中历史教材
教材编写
认知规律
学生生活
初中历史教学中情境教学应用
初中历史
教学课堂
情境教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乡土教材与初中历史教学有机融合的实践探索
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗洁 2 0 0.0 0.0
2 位会娟 2 0 0.0 0.0
3 冯乃虎 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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