小学中高年级语文拓展阅读资源的选择和运用

• 作者: 聂丽丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 拓展阅读资源 选择和运用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下，小学中高年级语文的教学侧重点和教学方式都发生了改变，其中最为明显的就是拓展阅读资源的选择和运用这一课题的提出。小学语文作为小学的基础学科，既有着为其他学科学习奠定基础的突出作用，又肩负着传承传统文化、培养学生文学素养的重任，显然其教学价值和意义并不能通过有限的教材实现，所以在小学语文教学中引进拓展性阅读资源势在必行。基于此，本文将简单谈谈小学中高年级语文拓展阅读资源的选择和运用，以期能够为相关工作者提供一些有益参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂丽丽		1	0	0.0	0.0