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摘要:
高考议论文的写作,最基本的,也是最为核心的关键点是:能够以理服人。而要做到这一要求,最为有效的方法就是用典范、新颖的事例来佐证观点。许多考生深知此理,但在列举事例后,因为不得要领而没有能够深入、透辟地加以分析,致使说理不够深刻,说理的力度打了折扣。
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生活能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 析理跟进 凸显旨意
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 析理 说理 以理服人 关键点 有效的方法 高考议论文 事例 考生
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程立海 69 8 2.0 2.0
2 许织云 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
析理
说理
以理服人
关键点
有效的方法
高考议论文
事例
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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