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摘要:
幼儿园园本课程的开发并非一个陌生的话题,特别是自《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布以来,很多幼儿园都开展了园本课程的实践研究,在实践探索过程中也取得了一定的成效。我园也积极加入探索开发的队伍,在园本课程开发过程中发现了一些问题并进行了反思。
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文献信息
篇名 园本课程开发的问题与对策
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 园本课程开发 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿园园本课程 实践探索 《纲要》 探索开发 问题与对策
年,卷(期) fjjyyj_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G61
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓苹 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程开发
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿园园本课程
实践探索
《纲要》
探索开发
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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