求异思维在高中语文教学中的应用

• 作者: 梁梅
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 求异思维 经验思维 思维方法 教学中的应用 思维定势 重要性及应用 不可替代
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

求异思维是一种自觉打破原有的思维定势,突破经验思维束缚的思维方法~([1])。它对于教育教学的改进革新有着不可替代的重要作用。文章结合当前求异思维在高中语文教学中的应用现状,对求异思维在其教学中的重要性及应用策略进行浅析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁梅		5	0	0.0	0.0