在高中数学单元教学中培育学科核心素养

• 作者: 夏吉鑫
• 来源期刊: 天津教育
• 关键词: 高中数学 单元教学 培育 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 本期策划
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2571字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,现代教育不断发展,教师在开展各学科教学时越来越重视学生学科核心素养培养,尤其是高中数学学科,由于涉及知识内容比较多,逻辑性、抽象性也比较强,学生进行有效学习难度较大.而通过单元教学的开展,可以帮助学生清晰学习目标,对各单元重难点数学知识内容也能够明确把握,并在实际学习中理解和掌握知识,相应逻辑思维、分析问题、实践应用等能力也会得到显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏吉鑫		8	7	2.0	2.0