课堂革命:线上线下混合式教学——以成都市武侯区中学“停课不停学”实践为例

• 作者: 张军
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 在线教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3641字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		4	31	1.0	4.0