浅谈微课在历史教学中的应用方式

• 作者: 黄丽彬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 历史教学 导学案 应用方式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3561字
• 语种: 中文

摘要

微课是技术进步的重要产物,已经成为现代教学的一个重要辅助手段.文章从历史的学科特性入手,基于福建省宁德第一中学实际和学生学习心理,阐述了微课在历史教学各环节中的应用方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽彬		1	0	0.0	0.0