《力的合成》教学设计

• 作者: 刘健智 邓碧
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 平行四边形定则 物理思想 《力的合成》 等效替代 力的图示 弹簧测力计 教学设计
• 年，卷（期）: hnzxwl_2020,（3）
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 分类号: G633.7

摘要

[授课对象]高一学生[教材]人教版高中物理必修1第三章第4节[课时安排]1课时(45分钟)一、教材分析1.高中物理课程标准(2017版)要求通过实验,了解力的合成,知道矢量和标量。2.本节内容在物理知识体系中的地位学生已经对位移、速度、加速度等矢量以及重力、弹力、摩擦力三种基本性质力有了一定的了解,为力的合成学习奠定了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健智	湖南师范大学物理与电子科学学院	102	608	8.0	24.0
2	邓碧	湖南师范大学物理与电子科学学院	1	0	0.0	0.0