指向幼儿创新素养的“活”角色游戏

• 作者: 喻琴
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创新作为课程改革的一个核心素养,已越来越被社会所关注与重视,所以创造教育也正从学前教育的“边缘”,迅速走向学前教育的“中心”.角色游戏作为幼儿一日活动中必不可少的内容,如何去有机地渗透、融入创造教育,孕育幼儿的创新素养,也成了当前学前课程改革的一个重要命题.在实践中,我们以陶行知先生“生活教育”理论中的“活”精神为指导,以“活”角色游戏,去萌生幼儿的创新素养,促进其全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻琴		3	0	0.0	0.0