基于STEAM教育理念的初中物理实践活动——以“自制照相机”为例

• 作者: 李娟 王海龙
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM教育 中学物理 自制照相机 项目驱动
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新的物理课程重视学科中彼此交叉部分以及关联性。物理教研的时候,要能够采用与实践行为相连接的方式,研制关于STEM相关教育的纲领。文章表现出STEAM行为纲领的研制过程与使用情况,开发了"自制照相机"这项工作的推动式行为,为中学开展物理实践活动提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	宁夏大学物理与电子电气工程学院	63	167	8.0	10.0
2	王海龙	宁夏大学物理与电子电气工程学院	8	4	1.0	1.0