大班联合游戏之角色游戏的探索

• 作者: 吴艳萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 大班 角色游戏
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0294-0294
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在幼儿教育的组织和实施过程中,教师需要通过联合游戏的实施培养幼儿的合作意识和互动能力,并借助联合游戏中的角色扮演对幼儿实施针对性教育引导,以期帮助幼儿实现语言领域、科学领域、社会领域、艺术领域、健康领域等五大领域素养的全面完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳萍		2	0	0.0	0.0