微课在初中数学教学中的应用困境与解决方案

• 作者: 袁振方
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微课应用 初中数学 应用困境 解决方案
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

科学技术的发展和教育教学手段的更新,让当代学生的学习变得越发信息化,一些以信息技术为依托的教育模式逐渐进入现代课堂教育中。微课作为一种新型教育手段,其在现代教育中的应用,对革新教育理念、丰富教育模式、提高教学效果都起到了重要作用。本文以初中数学教学作为切入点,在简单分析微课应用问题的基础上,就如何在初中数学教学中有效地应用微课手段展开教学进行研究。

作者信息

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1	袁振方		1	0	0.0	0.0