基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对小学数学学科核心素养的思考
小学数学
核心素养
理解分析
基于学科核心素养的融合式数学教学
课堂教学
融合故事
核心素养
"数学+":由学科跨界整合指向发展核心素养
'数学+'
学科跨界整合
核心素养
提升小学生数学学科素养的探析
小学数学
学科素养
学习氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在数学学科教学中落实核心素养
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课改
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶雪钧 首都师范大学附属中学通州校区 1 0 0.0 0.0
2 刘天津 首都师范大学附属中学通州校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导