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摘要:
新课标要求在小学数学教学中加入直观操作教学法,通过培养学生的感性认识与注意力,将数学与生活紧密联系在一起.本文就针对小学数学教学现状,简述直观操作教学法的含义以及重要性,探讨如何将直观操作教学法融入小学数学的课堂教学当中.
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小学数学
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有机结合
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文献信息
篇名 小学数学学科的直观操作教学
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学 数学教学 直观操作法 探究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 94
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字数 语种 中文
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