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摘要:
小学生对语文教学的接触以音像、图文为主。在传统教学中,教师多利用挂图、卡片等形式把教学内容转变为图文符号传达给学生。随着时代的发展,电教媒体的应用及配套软件开发日渐成熟,电教媒体逐步进入小学校门,进入语文课堂中。本文从小学语文课堂教学出发,对电教媒体在小学语文教学中的合理应用进行探索。
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小学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 电教媒体在小学语文教学中的合理使用探索构架
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 电教媒体 小学语文 教学实践
年,卷(期) mszx_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G43
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1 赵雪梅 4 6 2.0 2.0
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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