优化导学策略建构运动技能 ——浅述小学体育课堂教与学的三个策略

• 作者: 周少墩
• 来源期刊: 教师
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 导学策略 运动技能
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G807.01
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了体育课堂教与学活动中应优化导学策略,立足于学生学情与教材的特点,实施提升学生体育运动技能的三个策略,从而培养学生掌握体育知识的能力,提高体育课堂教学实效和学生的体育素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周少墩		1	0	0.0	0.0