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摘要:
习题讲评课是学科教学中的一个重要环节,通过讲评习题,能帮助学生澄清模糊的概念,培养学生的思维能力,明确解题的思路,提高运用知识解决实际问题的能力。一堂高质量的习题讲评课往往能起到有效补充新课教学、帮助学生深刻理解知识概念、深化学科素养的作用。
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文献信息
篇名 浅议高中生物习题讲评课
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 高中生物 习题讲评课 教学效率
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G63
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1 周涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中生物
习题讲评课
教学效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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95
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