作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
发展学生核心素养是当下学科教学中普遍关注的问题。在2019年江苏省小学数学教学峰会暨小学数学专业委员会学术年会上,与会教师就在教学实践中如何实施"指向数学核心素养的教与学"进行了深入研讨。本期《专题研讨》栏目刊发部分文章,以飨读者。
推荐文章
为评课找一个安全的着陆点
评课
闪光点
改进
基于降落图像匹配的嫦娥三号着陆点位置评估
嫦娥三号着陆器
降落相机图像
嫦娥二号卫星图像
图像匹配
撞击坑提取
“月球勘测轨道器”影像
核心素养视角下的小学数学教学方式之研究
核心素养
小学数学
教学方式
单元教学:指向核心素养的培育
单元教学
核心素养
学思合一
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寻找数学核心素养培育的“着陆点”——基于一线教师教学的视角
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 小学数学 数学核心素养 一线教师 专题研讨 学生核心素养 着陆点 教学实践 核心素养培育
年,卷(期) xxsxjy_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林俊 49 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学核心素养
一线教师
专题研讨
学生核心素养
着陆点
教学实践
核心素养培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
论文1v1指导