教师在公共危机教育中的责任与教育方式

• 作者: 吴燕雁
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 公共危机教育 价值澄清 价值引导
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4388字
• 语种: 中文

摘要

身处公共危机事件频繁发生的时代,以预防为主、危机意识培养为核心的公共危机教育成为公共危机管理的重中之重.学校作为专门的育人场所,公共危机教育的关键对象直指广大学生群体,一线教师的责任在于培养学生的公共危机意识,可通过价值澄清、价值引导、生涯建构等方式帮助学生树立正向的公共危机价值观,提升学生的公共危机意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕雁		2	0	0.0	0.0