始于本初,行至远方 ——小学语文统编教材文言文教学初探

• 作者: 李佳琪
• 来源期刊: 语文教学与研究（上半月）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂·教学
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

2017年1月25日发布并实施的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出:"以幼儿、小学、中学教材为重点,构建中华文化课程和教材体系."截止至2020年春季,与该《意见》一致的小学语文统编教材已全部推行使用.其相较于人教版教材,所编入的文言文,数量更多,体裁更多样,内容更丰富.因此,使用统编教材进行教学的过程中,小学文言文应该如何去教,又该教到何种程度等等问题,随之产生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳琪		1	0	0.0	0.0