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摘要:
新冠肺炎疫情给人们造成重大生命财产损失的同时,也极大地冲击着人们的心灵.抗疫心理热线接听情况显示,中小学生普遍有不安、恐慌等消极情绪.心理稳定化技术具有效果好、简便易行、便于掌握等特点,特别适用于当前居家防疫状态下的个体进行自我心理调适.常见的稳定化技术有放松技术、保险箱技术、内在智者技术、遥控器技术和安全岛技术等.本文具体介绍保险箱技术和内在智者技术的操作要领及引导词参考,助力中小学生进行抗疫心理自我调适.
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文献信息
篇名 稳定化技术助力抗疫心理自我调适
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 稳定化技术 心理调适 新冠肺炎疫情 中小学生
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G44
字数 3041字 语种 中文
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1 卜连英 6 8 1.0 2.0
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稳定化技术
心理调适
新冠肺炎疫情
中小学生
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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