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摘要:
以大学化学与农林优势学科交叉融合为教学改革任务,构建“基础+模块”的大学化学实验创新教学体系,分别开展“项目式”教学、“科教融合”教学、“产学研”教学、“混合式”教学、“虚实结合”教学等五位一体的实验教学实践,并建立化学创新实验课程评价新体系.本化学创新实验教学体系改革明显提高了学生的实践动手能力与综合素质,为深入开展化学基础学科与农林优势学科交叉融合教学奠定一定基础.
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篇名 基于交叉优势特色学科的大学化学创新实验教学体系构建与实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 化学实验教学 学科交叉融合 “五位一体”实验教学 创新型人才培养
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 非化学专业化学教育|Chemical Education for Non-Chemistry Majors
研究方向 页码范围 73-78
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019110139
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创新型人才培养
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期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
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