基于OBE理念的线上教学设计与实践 —以过程流体机械课程为例

• 作者: 赵嫚
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: OBE理念 线上教学 多元评价 过程流体机械
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 特色课程建设
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

基于OBE理念,以过程流体机械课程为例,云班课App为平台,探索并实践了"以学生为中心"的线上教学资源构建、"课前—课中—课后"三段式教学组织与管理和课堂教学产出的多元评价.线上教学设计确保了教学中学生的主体地位,即时数据反馈保证了教学产出的形成性评价,为教学工作的持续改进提供了依据,具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵嫚	兰州理工大学石油化工学院	32	409	12.0	19.0